2020春季學(xué)期已延期開(kāi)學(xué)。在這特殊時(shí)期，各級(jí)各類學(xué)校也全面進(jìn)入了抗擊疫情的緊急狀態(tài)。各校成立緊急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速開(kāi)展防疫工作部署，包括關(guān)閉校園并全面消毒、實(shí)施師生員工健康狀況每日申報(bào)制度、緊急啟動(dòng)物資儲(chǔ)備等措施。今日盤(pán)點(diǎn)外籍人員子女學(xué)校線上教學(xué)課程計(jì)劃信息，希望對(duì)你有所幫助。
1.上海哈羅外籍人員子女學(xué)校
在這個(gè)艱難的時(shí)刻，哈羅上海仍將學(xué)生的教育放在首位，在第一時(shí)間借助微軟365平臺(tái)，為學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)了相應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生們都能進(jìn)行高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。學(xué)生們還將通過(guò)Team平臺(tái)，與老師們隨時(shí)隨地直線溝通。
2.上海英國(guó)外籍人員子女學(xué)校（浦東校區(qū)）
學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)每日學(xué)生的簽到，并通過(guò)相應(yīng)的平臺(tái)進(jìn)行與之對(duì)應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的作業(yè)給出個(gè)性化的反饋，并且在疫情期間，為學(xué)生提供心理健康咨詢。
除了提供線上教學(xué)，NAISPudong的學(xué)生在家學(xué)習(xí)期間也可以利用諾德安達(dá)教育集團(tuán)“全球校園”平臺(tái)上的學(xué)習(xí)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。“全球校園”平臺(tái)為學(xué)生們提供了各種在線挑戰(zhàn)和競(jìng)賽活動(dòng)來(lái)鍛煉這些技能。24小時(shí)全天候的資源，使得同學(xué)們能夠跨時(shí)區(qū)、跨地域進(jìn)行線上交流協(xié)作，開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。
3.上海英國(guó)外籍人員子女學(xué)校（浦西校區(qū)）
在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)期，BISSPuxi也在幫助學(xué)生繼續(xù)在學(xué)業(yè)，身體和個(gè)人發(fā)展方面不斷提高。
學(xué)校學(xué)生與老師的日常聯(lián)系。在這段時(shí)間，老師們根據(jù)英國(guó)各個(gè)年齡段的課程，為學(xué)生創(chuàng)建了豐富的線上學(xué)習(xí)課程，保持與學(xué)生的交流，把學(xué)習(xí)的樂(lè)趣帶到家庭教學(xué)中。
BISSLions體育部也以視頻形式向?qū)W生分享如何在家中保持健康生活的方式，強(qiáng)調(diào)在學(xué)業(yè)、身體健康和個(gè)人心理健康之間取得平衡發(fā)展。
學(xué)校將繼續(xù)與家長(zhǎng)學(xué)生緊密合作，并希望能在三月份見(jiàn)到大家。
4.上海德威外籍人員子女學(xué)校（浦西）
德威浦西的在線學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了近兩周，已有了一個(gè)良好的開(kāi)端。
從本周開(kāi)始，學(xué)生們通過(guò)微信在家里繼續(xù)個(gè)人音樂(lè)和歌唱課程。在專業(yè)音樂(lè)老師的微信視頻指導(dǎo)下進(jìn)行正常的30分鐘課程。
學(xué)校將根據(jù)家長(zhǎng)的反饋對(duì)在線學(xué)習(xí)的方式作出調(diào)整和改善。
5.上海協(xié)和國(guó)際外籍人員子女學(xué)校
學(xué)校正在積極設(shè)計(jì)居家線上學(xué)習(xí)。各學(xué)部校長(zhǎng)在全力與各自團(tuán)隊(duì)制定學(xué)習(xí)大綱，期望幫助學(xué)生們?cè)诓煌h(huán)境中學(xué)習(xí)，同時(shí)也滿足不同年齡階段的需求。在線學(xué)習(xí)將延續(xù)學(xué)校的使命，幫助學(xué)生成長(zhǎng)為“會(huì)思考的學(xué)習(xí)者”“高效的溝通者”“積極的世界公民”“有原則的和團(tuán)隊(duì)成員”，以及”反思精神生命的智者”。
6.上海美國(guó)外籍人員子女學(xué)校
1月25日，當(dāng)上海美國(guó)外籍人員子女學(xué)校得知必須得關(guān)閉校園后，便立即投入全部精力為2800名學(xué)生和400多名教師制定了全面的遠(yuǎn)程教學(xué)計(jì)劃。2月4日，學(xué)校成功地開(kāi)始實(shí)施該計(jì)劃，來(lái)為學(xué)生提供持續(xù)的、與在校園內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)有著同樣標(biāo)準(zhǔn)的教育。
美國(guó)學(xué)校面臨的一個(gè)特殊挑戰(zhàn)是，學(xué)生和教師分布在6個(gè)大陸和21個(gè)時(shí)區(qū)，因此遠(yuǎn)程教學(xué)計(jì)劃能提供的同步互動(dòng)具有一定的局限性。該計(jì)劃的大部分內(nèi)容依賴于學(xué)校在常規(guī)學(xué)習(xí)平臺(tái)上組織的異步學(xué)習(xí)，比如：Schoology、Seesaw和LevelChinese。
在遠(yuǎn)程教學(xué)實(shí)施的第一天，教師在Schoology上發(fā)現(xiàn)了2,613次登錄記錄，共有17,587篇內(nèi)容被閱讀過(guò)，有5,636份文件被下載過(guò)，并有2,234篇討論文章被發(fā)表。從那時(shí)起，這些數(shù)據(jù)就一直在增加。有效的技術(shù)支持以便計(jì)劃成功實(shí)施這一點(diǎn)很重要。上海團(tuán)隊(duì)組織了8小時(shí)輪班制，以能隨時(shí)解答通過(guò)郵件發(fā)來(lái)的與遠(yuǎn)程教學(xué)計(jì)劃有關(guān)的技術(shù)方面的問(wèn)題。
在實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校也對(duì)該計(jì)劃進(jìn)行監(jiān)督，以便隨時(shí)能夠做出調(diào)整來(lái)改善學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。第一階段（實(shí)施）結(jié)束，學(xué)校正在考慮以第二階段（擴(kuò)展/細(xì)化）為契機(jī)，進(jìn)一步開(kāi)展多樣化的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的合作和參與，并開(kāi)始探索一定程度同步互動(dòng)的潛在可能。
7.上海西華外籍人員子女學(xué)校
為了學(xué)生的學(xué)習(xí)在延長(zhǎng)假期中不被落下，西華實(shí)施了網(wǎng)上學(xué)習(xí)模式，學(xué)生和家長(zhǎng)可以在世界任何地方進(jìn)行訪問(wèn)并學(xué)習(xí)。目前,該網(wǎng)上學(xué)習(xí)模式是所有的西華學(xué)子們，無(wú)論是幼兒園小朋友以及高中生們繼續(xù)取得學(xué)校教育的渠道。
由于學(xué)生和老師們?cè)谌?0多個(gè)國(guó)家和不同時(shí)區(qū)內(nèi)遠(yuǎn)程工作，所以西華既采用了常規(guī)的教學(xué)和溝通平臺(tái)，例如ManageBac和Storypark，也使用了Flipgrid,Seesaw和Skype等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工具來(lái)創(chuàng)造學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，從而來(lái)維持老師，學(xué)生和家長(zhǎng)之間的緊密聯(lián)系。
在西華，每個(gè)年級(jí)的課程都是根據(jù)學(xué)生個(gè)體的教育發(fā)展需求和不同的探究單元來(lái)特定設(shè)計(jì)。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)刻，除了為學(xué)生提供教育以外，學(xué)校的網(wǎng)上學(xué)習(xí)模式還為西華社區(qū)創(chuàng)造了保持牢固聯(lián)系的媒介。學(xué)生、教師和父母每天保持聯(lián)系，并盡可能多地為彼此提供支持。由于當(dāng)前情況迫使許多家庭不得不在家里呆上好幾個(gè)星期，網(wǎng)上學(xué)習(xí)模式使學(xué)生重拾了熟悉的日常活動(dòng)，使之欣慰、令其安心。不僅僅是教師們?cè)跒閷W(xué)生和家庭們提供教學(xué)，西華的所有員工都在遠(yuǎn)程工作，隨時(shí)待命。任何人需要心理輔導(dǎo)老師、圖書(shū)管理員或辦公室人員的支持和幫助，都可以通過(guò)電子郵件與他們聯(lián)系。
8.上海虹橋國(guó)際外籍人員子女學(xué)校
在過(guò)去的兩周里（包括春節(jié)假期），HQIS校長(zhǎng)、學(xué)術(shù)總監(jiān)、課程協(xié)調(diào)員等領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和老師一起為HQIS籌備了完善的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)項(xiàng)目。為了不耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，2月1日就已經(jīng)開(kāi)始備課，2月3日就開(kāi)始執(zhí)行遠(yuǎn)程授課計(jì)劃。
目前，線上學(xué)習(xí)已經(jīng)開(kāi)展到第二周，學(xué)生學(xué)習(xí)的情況很好，學(xué)校也將繼續(xù)通過(guò)線上平臺(tái)發(fā)放各類學(xué)習(xí)材料，家校間的溝通順暢，滿足HQIS學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
對(duì)幼兒部&小學(xué)部的學(xué)生，學(xué)校開(kāi)設(shè)了PYP探究、數(shù)學(xué)、閱讀寫(xiě)作、中文等課程。學(xué)生們被要求根據(jù)課程內(nèi)容記錄居家生活、獨(dú)立完成日常數(shù)學(xué)活動(dòng)、識(shí)字活動(dòng)及有趣的中文作業(yè)。
中學(xué)部要求學(xué)生每天按照常規(guī)學(xué)校時(shí)間表進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的官方平臺(tái)是ManageBac系統(tǒng)，所有中學(xué)部老師都會(huì)和常規(guī)學(xué)校時(shí)間一樣，通過(guò)各種方式對(duì)學(xué)生授課，并且指導(dǎo)和要求學(xué)生完成相應(yīng)的作業(yè)。
老師每天都會(huì)通過(guò)ManageBac，為學(xué)生布置遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的詳細(xì)內(nèi)容，同時(shí)也會(huì)用HQIS電子郵箱與大家進(jìn)行溝通。學(xué)生需要在周一到周五的每天早上登錄ManageBac系統(tǒng)，完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)、任務(wù)、作業(yè)和其他學(xué)習(xí)內(nèi)容。
9.上海泰寧外籍人員子女幼兒園
在疫情期間，學(xué)校與家庭之間的溝通和關(guān)愛(ài)異常重要。泰寧的老師們想念孩子們，專門為他們定制了有趣的活動(dòng)，通過(guò)錄制視頻、視頻聊天、材料包等形式傳達(dá)給每個(gè)學(xué)生，為學(xué)生在家期間提供方便在家實(shí)行的小活動(dòng)，不僅能維持孩子們的身心發(fā)展，還能跟家庭建立緊密的聯(lián)系，在這特殊時(shí)期相互支持和鼓勵(lì)。遍布全球的孩子們也將較近的所見(jiàn)所聞以及對(duì)老師和同學(xué)們的思念通過(guò)線上的方式傳遞給大家。
