由遠播教育舉辦的2020IEIC國際教育創(chuàng)新在線峰會•廣州站，今天14點在線上拉開帷幕！
本次峰會的直播間匯集了包括：華附國際部黃志銘、佛山市諾德安達中方校長李紅和教育學(xué)監(jiān)Mr.WillemvanderSluis、廣東碧桂園副校長李立、華美國際中學(xué)校長兼總校校長助理黃彥、ULC副校長常燕、省實AP副主管趙海燕、華僑主任劉凡、諾亞舟課程項目總監(jiān)王冕、新西蘭駐華大使館教育處高級教育經(jīng)理葉方珉等諸多教育領(lǐng)域的專家學(xué)者大咖。
他們以“點燃孩子創(chuàng)造力”的峰會主題展開直播講座，針對目前學(xué)生家長較為關(guān)心的國際教育規(guī)劃、家庭教育等話題行了深入淺出的解讀分享，為直播間的觀眾們帶來了一場教育知識的盛宴。
在峰會中，諾亞舟集團國際高中課程項目總監(jiān)王冕在直播間為大家?guī)砹酥黝}為《入讀國際學(xué)校，你真的準備好了嗎？》的演講，數(shù)千名學(xué)生家長在直播間積極互動，在彈幕中表示收獲頗豐。下面阿擇老師就帶大家一起來回顧一下他分享的精彩內(nèi)容:
演講嘉賓
王冕
諾亞舟集團國際高中項目總監(jiān)
英語專業(yè)八級，英語教育學(xué)學(xué)士，MBA工商管理碩士；
TESOL國際英語教師資格認證，國內(nèi)高級英語教師資格認證；
托福雅思閱讀、寫作、詞匯教師；
曾擔(dān)任廣深多所國際學(xué)校教學(xué)總監(jiān)、副校長、執(zhí)行校長等職務(wù)；
近10年國際教育教學(xué)與管理經(jīng)驗，洞悉TOEFL、IELTS、SAT、AP等留學(xué)考試以及美高課程體系；
帶領(lǐng)團隊培育出眾多優(yōu)秀學(xué)生，遍布世界如：康奈爾大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、紐約大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、墨爾本大學(xué)等。
演講內(nèi)容
今天，王冕的主題演講主要圍繞以下4點，相信這也是很多學(xué)生家長所關(guān)心的話題——
第一、擇校建議
第二、認識國際課程
第三、家長和學(xué)生該如何準備
第四、學(xué)生案例
那么關(guān)于這些話題，我們來看看王冕的詳細解答~
▲王冕演講主題
各位同學(xué)，各位家長大家好，我是Micheal。
今天很榮幸能夠來到遠播的直播間，跟大家一起分享國際學(xué)校擇校的一些問題。
我今天的題目是《入讀國際學(xué)校，你真的準備好了嗎》。
首先，我來簡單地做一個自我介紹，我是諾亞舟集團國際高中項目總監(jiān)，同時，也是佛山附外國際課程中心總負責(zé)人。
我自己本身在教育一線奮戰(zhàn)多年，目前還是在教育的一線，沒有脫手，我每年都會要求自己參加一次托福和雅思考試，跟著老師們一起來看一看當(dāng)年的出題思路和變化，我和老師團隊一起也培養(yǎng)出來很多學(xué)生，那么，在這些學(xué)生里面，我比較看中的還是那些一開始成績平平的學(xué)生，經(jīng)過奮斗，或者經(jīng)過老師的幫忙、自己的努力，較后拿到一些牛校offer的學(xué)生。
我今天講的內(nèi)容主要包含有4個方面，
第1個就是擇校的一些建議；
第2個關(guān)于國際課程的基礎(chǔ)知識；
第3個我們的家長和學(xué)生應(yīng)該如何準備；
第4方面，學(xué)生的一些案例。
01.
擇校建議
每年都會有一些學(xué)生和家長在備考季或者入學(xué)季的時候問到一些問題，
比如我上面列的這幾個問題：國際辛苦不辛苦，我應(yīng)該去哪個國家，包括托福、雅思SAT考試難不難，包括出國讀書到底容不容易？
對于這些問題，很多家長和學(xué)生都希望知道其中的答案。
今天我可以給大家做一些解答，
對于國際學(xué)校辛苦不辛苦這個問題的答案，從對學(xué)生負責(zé)和課程體系設(shè)置方面來說，學(xué)生在國際學(xué)校里面其實是沒那么輕松的。這可能出乎很多家長和學(xué)生的意料，因為很多觀點就是覺得國際學(xué)校，應(yīng)該是比較輕松，或者是比較好玩，其實不是那樣子，但是國際學(xué)校的學(xué)生面臨著跟中考和高考壓力不同的一個壓力，其實也是很緊張的，時間很緊。
選擇國際學(xué)校和國際班的步驟，一般分為4步，第一個是確定出國意愿，第二個是課程的選擇，第三個是擇校考試，第四個是錄取學(xué)校。
我這里想講的是，第1條孩子的意愿選擇的問題，眾所周知經(jīng)濟狀況的考量肯定是第1步，國際班大概2—3年，出國之后，本科4年，甚至一些學(xué)生之后可能還要繼續(xù)深造，經(jīng)濟狀況是第一步要考慮的。但在這其中，孩子的意愿其實是很重要的，我們之前遇到過很多案例，一些孩子可能沒有意愿去國際班，是家長強制性讓孩子去學(xué)，到后來孩子可能一年甚至兩年之內(nèi)都沒有學(xué)習(xí)動力，或者是興趣，較后費盡非常大的周折才拿到一個一般的offer，所以說，我覺得孩子的意愿選擇是非常重要的，尊重孩子的意思。
在這里可以說的是，不是所有的孩子都適合國際班，這條路跟國內(nèi)中考高考的路是不一樣的，無所謂好壞之分，我們想選擇的就是說，讓孩子選擇從心底里想走的那條路。
國際課程的選擇里面講究的就比較多了。
你是想去英聯(lián)邦國家想去美高，還是想讀IB的課程體系都不一樣。
還這里邊的課程設(shè)置，包括它對活動的要求、文書的要求，包括學(xué)分的修習(xí)，差別還是挺大的。
這里重點談?wù)創(chuàng)裥５慕ㄗh問題，我們一直在講，就是說要選擇一所適合學(xué)生的學(xué)校，要選一所的學(xué)校，那么到底何為適合，何為？
可以從三方面來講，
第1個是教育情懷；
教育其實是做良心。我希望學(xué)生也要理解一下老師的良苦用心，而老師自身也要把自己的職業(yè)道德素養(yǎng)提高到一個水準。
學(xué)生的時間三年到兩年，唰一下就過去了，是不可能回頭的，老師的工作也可以兩三年一換，但是學(xué)生的時間是不能耽誤的，所以說我們在學(xué)校里面任何一個教育工作者，不管是助教，中教，外教，每一個人必須得擔(dān)負起自己身上的責(zé)任，這樣，這個教育情懷才可能在這條路上走得比較遠比較扎實。
那么，家長們和學(xué)生們可以在訪校的時候去看一看，跟那些老師們聊一聊，一線的老師們聊一聊，學(xué)生去聊一聊，感受一下他們的教育情懷，包括像他們的負責(zé)人，包括總監(jiān)、教學(xué)主管之類的領(lǐng)導(dǎo)，也跟他們聊一聊，看他們的教育情懷到底有多少。
第2個是對學(xué)生的關(guān)注。
對于這一點很多學(xué)校做得很好，對學(xué)生的學(xué)術(shù)和活動都會兼顧，尤其是在像我們的AP和美高班，美國求學(xué)這條路，對活動要求還是蠻高的。學(xué)生除了要完成平常GPA,包括一些托福、雅思、SAT考試成績之外，還需要投入一些時間和精力去完成大量活動，這方面是很需要老師大量的指導(dǎo)和引導(dǎo)的。
第3點是評價機制。
評價機制，國際學(xué)校學(xué)生的評價機制，不是一張試卷，或者是一個考試就能決定的。所以，我們家長和同學(xué)要看一看，學(xué)校的評價機制是以什么為導(dǎo)向的？為綜合考量，全面為導(dǎo)向的，還是單純地刷托福、刷雅思，或者是做考試考試來評價。
中考和國際班這兩條路有什么區(qū)別？
講座一開始，我已經(jīng)講了，這兩條沒有的好與壞，但是對學(xué)生來講的話，它是不同的，我大概粗略地講一下，左邊和右邊兩條路的差異。
左邊的話你通過中考去規(guī)劃，其中的特點有三個方面：
第1個是不斷刷題，題海戰(zhàn)術(shù)。
第2個是只有一次機會，現(xiàn)在復(fù)讀的人應(yīng)該不多了。
第3個是孤軍奮戰(zhàn)。
對比國際班來講的話，準備過程其實就顯得稍微靈活得多了。
首先，你的學(xué)術(shù)和活動都要兼顧，不是一張題海戰(zhàn)術(shù)，和一張卷子能夠決定你的成績的；另外，你有很多次機會，托福、雅思可以多次考試，取較高分；第三方面，你和你的戰(zhàn)友是并肩作戰(zhàn)，不是純粹的競爭關(guān)系，因為你跟他去同一個大學(xué)，同國家，同一個專業(yè)的概率很低，所以，你跟他可能形成一個非常好的合作關(guān)系。
中國到大學(xué)之后，很多高中階段非常努力的學(xué)生，到大學(xué)來之后就放手了，但是，國外恰恰相反，國外的中小學(xué)學(xué)生還是比較輕松，但是一到本科，一到研究生、一到大學(xué)往上就會變得非常緊張，這個學(xué)業(yè)，研究報告，論文，要求非常高，所以說它是一個寬進嚴出的情況。
中國現(xiàn)在好多學(xué)生想再往上深造，比如說我們的研究生考試擴招了，國外留學(xué)很多學(xué)生也會選擇深造，也會選擇海歸回來就業(yè)。海歸的含金量在就業(yè)形勢、就業(yè)行情里邊還是相當(dāng)好。
再次強調(diào)一點，這兩條路其實無所謂好與壞，只不過是具有不同的特點，大家應(yīng)該根據(jù)自己的方向來進行選擇。
02.
國際學(xué)校課程設(shè)置特點
國際課程很多家長和學(xué)生都有所了解，我們總結(jié)為4點。
第1個是語言環(huán)境方面。這里不排除我們有一部分的學(xué)生會選擇繼續(xù)讀普通的高考班，然后利用自己的周末和假期來學(xué)習(xí)托福、雅思。但這里有一個問題，就是他的精力和時間會非常分散，壓力會非常大。跟國際班相比，國際班的教材、考試、老師、講課，現(xiàn)在都是英語化的，而且還會幫你去準備標化考試！比如說托福雅思，SAT！有人帶路，學(xué)生是會比較輕松的。
第2個是思維鍛煉方面。批判性思維創(chuàng)造力，包括領(lǐng)導(dǎo)力，我們在走國內(nèi)這條路的時候，也會去說這些，但是可能沒有放在特別重要的位置。
但如果說想踏入國外西化這條教育線路的話，這條是非常重要的。因為國外的商學(xué)包括錄取，特別看重了學(xué)生的批判性思維，有沒有領(lǐng)導(dǎo)力，有沒有對社會做貢獻，這是非常重要的。
第3方面是學(xué)分的轉(zhuǎn)換，比如說AP課程，比如說美國大學(xué)先修課程，包括一些Alevel的課程，其實在高中階段，學(xué)生在學(xué)有余力的情況下去修習(xí)，那么，在大學(xué)階段，可以換取學(xué)分、節(jié)省時間和節(jié)省金錢。
第4方面，規(guī)劃。我們國外規(guī)劃這條通道其實還是很專業(yè)。通過美高申請的，有專業(yè)的規(guī)劃指導(dǎo)老師幫助他進行，為他制定一條科學(xué)的、嚴謹?shù)囊?guī)劃規(guī)劃，孩子的成績出口是比較驚人的。
國際課程設(shè)置的培養(yǎng)目標，我們重點是想培養(yǎng)三種人，其實是三體合一的學(xué)生。
第1個是批判性思維，就這個孩子他應(yīng)該是一個批判性思考者。
他得有自己的觀點和主張，他通過自己的評判去做一個思維。
第2個是問題的解決者，通過別人的幫忙，包括你的同學(xué)和家長親戚朋友的幫忙，還有自己的努力，夠把問題解決。
第3個是一個決策者。我們現(xiàn)在很多學(xué)生他不知道怎么去決策，小到今天做數(shù)學(xué)作業(yè)還是做英語作業(yè)的問題，大到一個你將來去哪所大學(xué)學(xué)什么專業(yè)的問題，他不知道怎么做決策，而且遇到困難就跑了，就丟了，這個是不可取的，所以說，我們得培養(yǎng)孩子們會分析，會解決問題，會決策。
03.
家長和學(xué)生該如何準備
我將入學(xué)或者說我兩年之后入學(xué)，明年入學(xué)怎么著，我應(yīng)該從哪里入手？
第1個板塊，學(xué)生該怎么準備？
三大方面，第1個方面是心理建設(shè)和思維習(xí)慣方面，也就是說你從現(xiàn)在開始，如果想走這條路，你應(yīng)該注意到你跟之前走的路或者是你想象中的路可能就不一樣，它不再是一個完全以分數(shù)來論斷，來判斷成功與否一個體系。
所以說，你的思維習(xí)慣上面，你要扭轉(zhuǎn)，我將來要完成大量的課外的活動。在我課內(nèi)的閱讀，包括正常的這種課程完成之后，我要做很多一些豐富的課外活動。
第2點，很多同學(xué)說我的英語不好怎么辦？或者是英語一般怎么著？從大概三個方面入手應(yīng)該沒有問題，第1個是詞匯量，第2個是聽力。
我們現(xiàn)在也發(fā)現(xiàn)了很多美國大學(xué)，國外大學(xué)是以閱讀為導(dǎo)向，在這里你要擴充你的閱讀范圍，擴大你的閱讀量，提高你的閱讀速度。
第3點，如果說你之前因為中考、高考備考，把你的興趣愛好遺漏了，那么，在這里你就要補充上，把你的興趣愛好要撿起來，而且要在適當(dāng)?shù)囊恍┢脚_和機會上面去展示。
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英語學(xué)習(xí)是一個量變到質(zhì)變的過程，很多學(xué)生和家長把希望寄托于速成班，但其實這用在語言這方面是不太科學(xué)。
因為語言歸根結(jié)底是一個工具，對國際班的孩子來講更是如此。
我們拿英語這雙筷子來吃所有的其他的菜品，微積分、世界歷史、英語、文學(xué)，而這個筷子用得越熟練，你吃的越好吃的劑量越高，所以這個思路一定要糾正過。
較后家長怎么準備呢？
四個方面，第1個有信心，第2個是造環(huán)境。
一定要給信心，因為在老的模式中，孩子老是受打擊，家長要鼓勵他，而且給他很多次機會來嘗試，給他試錯的機會。
第2個造環(huán)境，家庭環(huán)境非常重要，我們現(xiàn)在越來越多發(fā)現(xiàn)孩子回到家中發(fā)現(xiàn)家里的環(huán)境不太和諧，或者是老爸老媽有些矛盾，問題非常多的，在這里勸勸大家一下，至少，你得在孩子回家，周末給孩子營造一個特別好的環(huán)境，跟他談一談，了解一下他在學(xué)校里邊發(fā)生的事。
這里我們想說一下國際班的管理下，國際班的老師們都偏年輕化，孩子們其實跟老師們是打成一片的關(guān)系，課堂上非常嚴肅，課下是朋友關(guān)系，所以說，他會跟老師說很多東西，好多家長非常驚訝，我們都不知道東西你都知道。當(dāng)然了，因為我們關(guān)注他喜歡什么看什么，平常想什么都會跟他去引導(dǎo)，跟他去解釋，為他做啟發(fā)。
其實家長也可以做到一部分，而不是全部，因為教育這個事是家校聯(lián)合做。
04.
學(xué)生案例
較后給大家一些建議，國際學(xué)校國際班這條路其實是一一條不同的路，那么這條路選擇了就不要回頭了，堅持走完肯定會收獲非常多的機會。
第2點是你的一些疑惑，比如說讀哪個專業(yè)，去國家學(xué)什么課程，會隨著你自身的眼界的開闊和知識面的提升來解決，自動解決，所以不要著急。
第3個，準備可以做得更早一點，保持廣泛閱讀，聽力、詞匯和閱讀三塊，抓住了，你去哪個國際班哪個課程體系都沒問題。
第4個，你在網(wǎng)上看到的朋友圈里分享到的這些的offer，包括高分的截圖，其實背后都有故事，你一定要堅信你將來的故事比他們的故事更精彩。
第5點，大學(xué)申請遠遠不僅是規(guī)劃老師和申請中介的事，每年都有學(xué)生個人原因?qū)е掠幸恍﹐ffer流失了，非常可惜，所以說申請大學(xué)這條路，其實跟自己的在關(guān)注度，包括注意力都有非常大的關(guān)系，千萬不要錯過。
第6點，關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)能力和批判思維創(chuàng)新力。
第7點，要有國際格局，但是千萬不能忘本，因為我們走得越遠，走得越長，就會發(fā)現(xiàn)我們冥冥之中，博大精深的中國傳統(tǒng)文化，它將指引著我們走得更加長遠，更加堅實。
