承接川大“海納百川 有容乃大”的文脈，川大附中作為四川首批辦好的重點中學、四川省一級示范性普通高中，學校在風云變幻中走過111個春秋。
吳玉章、郭沫若、李劼人、魏時珍、楊尚昆等都是這里畢業的知友
較先被它吸引，是因為它的學校精神：“除了奮斗，別無選擇”。
再次被它吸引，是因為它的低調。
2019年2月，川大附中國際部往屆畢業生馬子林被哈佛大學計算機科學與工程專業全獎跳級直博錄取，成為2019成都學子被哈佛大學全獎錄取第一人，但學校沒有進行任何宣傳。
一貫低調的米云林校長連外界邀請參加活動，他都要慎重思考。“教育，整那么熱鬧干什么?”
所以今天小編就來為大家介紹這所宣傳低調但實力高調的川大附中國際部!
學校簡介
川大附中國際部是西南地區依托全國重點大學——四川大學豐富的教育資源與四川大學附屬中學聯合開設的國際高中項目，是在教育主管部門的支持下，攜同美國南加州大學、弗吉尼亞大學、密歇根大學、加拿大多倫多大學等多所世界，為學生體驗更純正、更國際化的教育而共同開發出的適用于中國中學生的國際教育課程。
課程經過美國大學理事會(The College Board)嚴格審核(官方授權代碼：694555)認證授課，學生90%以上進入世界00。
這個國際部和其它國際部不同的是：國際部納入川大附中統一管理，學風純正，管理嚴格。
同時引入國外導師制教學模式，小班授課，實施全日制教學管理，嚴格的早晚自習制度。國際部以學生為本，不僅關注教學質量，更注重提規劃生的綜合素質，關心學生的心理健康。
課程設置
國際部采用中西合璧的培育體系，依托學校堅實的海外合作資源，創新開設中學生自主研究課程。集結美國耶魯大學、斯坦福大學、麻省理工學院，加拿大多倫多大學等世界外籍教師團隊，開設全外教學術綜合英語及“海外大學先修課程”——AP(Advanced placement)課程，包括AP微積分、AP微觀經濟學、AP宏觀經濟學、AP計算機、AP英語文學與寫作、AP物理等世界范圍通行的國際化課程;
圖片素材來源于學校微信公眾號
同時，中外雙向考試課程并行：通過三年中方學業水平考試課程的系統學習(開設課程包括：高中語文、數學、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、信息技術、通用技術、體育、心理健康等)，獲取國內高中畢業;
通過基礎英語、托福/雅思、賽達(SAT)及學術英語的學習，讓學生畢業后能順利取得學術成績的同時進入自己理想的海外學校進行學習深造。
師資力量
外籍教師團隊：集結美國耶魯大學、斯坦福大學、麻省理工學院，加拿大多倫多大學等世界外籍教師團隊。
高素質中方教師團隊：川大附中國際部教師均獲得國外教育協會專家證及執教資格證，中教隊伍優秀敬業，教學水平精湛。多名學子取得TOEFL托福110+分，較高118分(滿分120分);IELTS雅思8.0分(滿分9.0分);SAT賽達2300+分(老SAT滿分2400分)，以及AP(美國大學先修課程)考試滿分5分的優異成績。
TOEFL托福課程培訓認證(部分)
優秀規劃指導團隊：川大附中國際部集結擁有多年行業經驗的規劃指導專家，10年以上留學經驗的世界博士，及來自美國麻省理工學院等世界的外籍教師共同為準留學生提供從院校申請、專業選擇、課外實踐到文書指導、簽證輔導等完備的規劃指導服務。
辦學特色
畢業錄取：學生90%以上進入世界00。
海外資源：擁有強大的海外合作資源，也是羅格斯大學在中國西南地區高中官方直招伙伴。
指導：北美TOP30教授每年親臨學校全程指導學術研究課程，參與研究的優秀學生將獲學生親筆推薦信。
外籍團隊：集結美國耶魯大學、斯坦福大學、麻省理工學院等世界外籍教師，由美國大學理事會認證授課。
學術：與美國南加州大學、弗吉尼亞大學、密歇根大學、羅格斯大學、加州大學河濱分校、加拿大多倫多大學等世界達成長期戰略合作伙伴關系，為潛心在川大附中國際部學習的學子提供專業的海外院校資源庫。
2020錄取捷報
2019-2020申請季臨近尾聲，川大附中國際部學子的錄取也收獲了累累碩果。截止到當前，國際部當季學子共計收到132封錄取，包括英美澳加等主流英語系國家，還有更多的錄取正在持續更新中。
美國方向：川大附中國際部學子共計獲得93枚美國高校的錄取，其中包括炙手可熱的院校——加州大學洛杉磯分校(全美綜合大學排名第20位)，以及美國文理學院衛斯理安大學(全美文理學院排名第17位)等。
英國方向：川大附中國際部學子共計獲得8枚英國大學的錄取，包括愛丁堡大學(QS世界大學第20位)、曼切斯特大學(QS世界大學第27位)、杜倫大學(TIMES第7位)等。
澳洲方向：川大附中國際部學子共計收獲9枚澳洲錄取，包括澳洲八大——悉尼大學(QS世界排名42)、新蘭威爾士大學(QS世界排名43)、莫納什大學(QS世界排名58)等。
加拿大方向：川大附中學子共計收獲22枚加拿大高校錄取，包括麥吉爾大學(加拿大醫博類第1)、多倫多大學(加拿大醫博類第1)等。
