圣華紫竹學院由紫竹國際教育園區(qū)聯(lián)合上海重點高中四大的華東師范大學第二附屬中學共同舉辦,開設(shè)IGCSE、A Level、IBDP、美高和AP等主流國際高中課程。學院是IB世界學校的一員,IBDP課程獲得了國際組織IBO授權(quán)(授權(quán)號061320);IGCSE和A Level課程獲得劍橋大學國際考試委員會CAIE授權(quán) (授權(quán)號CN741)、牛津AQA授權(quán)(授權(quán)號CN96046)、培生Edexcel授權(quán)(授權(quán)號94323);美高和AP課程則與美國加州費爾蒙特高中合作。

一、學校特色
1、21世紀學習技能
學習必須思考這樣的問題:“什么是知識?”,“我們?nèi)绾潍@得知識?”以及“我們應(yīng)該如何看待知識?”因為我們倡導(dǎo)知識論是學習經(jīng)驗的重要工具,須成為每個學生的能力。
2、探究式學習
親自體會是享受和獲得扎實教育較有效的教學方式。通過動態(tài)的課堂教學和以學生為中心的教學,學生可以獲得對當?shù)睾腿騿栴}的深入了解。這不僅為他們提供了堅實的理論基礎(chǔ),而且鼓勵他們通過積極的研究性學習來研究復(fù)雜的問題。我們學生長時間地參與挑戰(zhàn)有趣和深度的項目。這是他們備考大學的較佳方式。
3、開展研究
鼓勵學生進行實驗并提供詳細的研究結(jié)果的報告。這使學生做好了在學術(shù)環(huán)境中工作的準備,為大學學習做好了充分的準備。
4、課外活動
學生思考這樣的問題:“什么是知識?”,“我們?nèi)绾潍@得知識?”以及“我們應(yīng)該如何看待知識?”在這一背景下,我們認為認識論是學習經(jīng)驗的重要工具,必須成為每個學生的能力。
5、社區(qū)服務(wù)
學生們認識到為社會服務(wù)的重要性,志愿利用他們的時間在當?shù)睾腿蚍秶鷥?nèi)創(chuàng)造一個更美好的世界,從而在課程中實現(xiàn)了平衡。
6、學生成長導(dǎo)師
實施學生成長導(dǎo)師制度,他們是學生在校的“家長”,在思想、心理、生活等方面給予學生關(guān)懷,并鼓勵學生在學業(yè)和特長方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢,更是學生的未來發(fā)展的人生導(dǎo)師。家長也會定期收到學生在校表現(xiàn)的綜合評估報告。
7、學生領(lǐng) 導(dǎo)課程
學生領(lǐng) 導(dǎo)課程培養(yǎng)學生承擔責任和主動性,同時可以表現(xiàn)出學生的組織能力,也是學生獲得更多經(jīng)驗的一個機會,將有助于學生成功地申請世界。我們幫助和支持這些課程安排,因為我們相信,這對于學生來說是一個很重要的機會。
所有教師都有責任在課堂上進行學習的計劃、評估和教學。這是通過使用單元規(guī)劃來完成。老師會注意課堂上的差異,個性化學習計劃可根據(jù)每個學生的實際情況需要時分發(fā)。這些個性化學習計劃概述了學業(yè)評估機會和預(yù)期結(jié)果。
二、美高AP課程
圣華紫竹學院美高AP課程是與美國加州費爾蒙特高中共同打造,采用了美國加州高中課程體系,開設(shè)英語、數(shù)學、自然科學、社會科學為基礎(chǔ)的核心課程。課程為2+1學制,12年級赴美學習可為學生真正融入美國大學提供便利。在美高基礎(chǔ)上開設(shè)的AP課程(即大學先修課程),可助力學生升入包括美國藤校、牛津大學、劍橋大學等世界。
三、關(guān)于費爾蒙特高中
1、辦學歷史
美國費爾蒙特,成立于1953年,有著六七十年的歷史,辦學經(jīng)驗豐富。
2、地理位置
位于美國加利福尼亞州南部橘郡。地理位置優(yōu)越,氣候宜人,治安良好,有很多美國白人中產(chǎn)或富裕家庭居住。
3、規(guī)劃情況
自1978年起,學校保持著規(guī)劃率。98%的畢業(yè)生進入了美國排名前100名的大學。
4、國際認證
圣華紫竹學院美高AP課程的美方合作學校——美國費爾蒙特高中受到美國六大區(qū)域教育認證協(xié)會之一的美國西部院校聯(lián)盟(WASC)的認證,并同時受到美國學校海外辦學較教育認證專業(yè)組織世界教育促進組織(AdvancED)的認證。
5、辦學優(yōu)勢
入學即注冊美國學籍:98%畢業(yè)生升入全美00大學
2+1學制:本土申請美國更具優(yōu)勢
25門AP課程選擇:超前修習大學學分
多元文化環(huán)境:提前培養(yǎng)跨文化交流能力
四、招生錄取
1、招生對象
不限戶籍,綜合素質(zhì)好,學業(yè)成績優(yōu)良,身心健康,有志于接受高水平國際教育的高中生。
2、錄取條件
通過學校組織的綜合筆試和面試;學校將根據(jù)學生的入學考試成績及綜合評估,給予符合條件的學生錄取資格。