毅進卡迪夫平湖學校是經(jīng)國家教育主管部門批準的全日制民辦高中，也是英國擁有百年歷史的卡迪夫公學全球化辦學的國內(nèi)分校。
毅進卡迪夫公學平湖學校以“在傳統(tǒng)文化中建立自信，在世界平臺上學會包容，在多元課程中探索創(chuàng)新，在愛的環(huán)境里達成友善”為愿景，以“弘毅(Persistent)、進德(Integrity)、 博學(Scholarly)、求真(Truthful)”為校訓，以“培養(yǎng)具有中國情懷、世界視野的公民”為辦學理念，以“創(chuàng)長三角雙語國際學校”為辦學目標，致力于“追求學生較佳成長度”，以“情操高尚、舉止優(yōu)雅、體魄健美、學貫中西”為培養(yǎng)目標，把學生培養(yǎng)成為適應(yīng)未來需要全面發(fā)展的人才。
為什么選擇我們?
豐富的國際課程體系
學校開設(shè)了IGCSE、A-level國際課程和國內(nèi)普高課程。在開齊開足規(guī)定的所有課程基礎(chǔ)上，還開設(shè)了數(shù)十門選修課程，學生可以結(jié)合自身興趣愛好、學習能力和職業(yè)發(fā)展進行充分選擇。
創(chuàng)新多樣的導師制
我們沿用英國學校所遵守的個人導師制度，每名導師帶領(lǐng)5-8名學生并有固定的一對一交流時間。導師為學生提供個性化支持方案，確立操作性強、可實現(xiàn)的短期目標，在學業(yè)、生活、心理等方面提供全方位的支持與幫助。學校在英式傳統(tǒng)導師制基礎(chǔ)上進行了創(chuàng)新，使其更具個性化、更具多樣化、更具實用性。導師制人員除本校老師擔任之外，也聘請了社會不同階層成功人士定期或不定期對學生進行指導，導師制形式有茶歇間生活聊天、圖書館閱讀交流、運動場競技切磋、校園散步談心等，導師制內(nèi)容有課程學業(yè)指導、有生活指導，有心理輔導、職業(yè)規(guī)劃等。導師制為學生的發(fā)展提供了全方位支持與幫助。
多元融合的學習環(huán)境
學校有來自歐美國家的外籍教師和國內(nèi)各地的具有豐富教學經(jīng)驗的骨干教師，多元化國際化的學術(shù)氛圍濃厚，中外教師共進課堂，學生跨文化交流能力可得到充分鍛煉。
