幼兒園
薈同的幼兒園采用受瑞吉歐教育啟發的生成式項目制課程，從兒童的興趣出發，創造有意義的學習體驗。這一課程模式是生成性的，不預設具體的學習結果，但教師將充分發揮他們的專業知識和能力來構建發展學生各方面能力的學習路徑。我們通過生成式項目制激發兒童的積極參與能力、關系建構能力、探究能力和基于游戲的學習能力，使他們成為更強大、更有內在驅動力的學習者。【點擊咨詢蘇州薈同學?！?/u>
1-9年級義務教育階段
以中國教科書為主，落實中國國家課程標準，薈同課程采用主題式項目制課程模式，與聯合國制定的全球可持續發展目標保持一致，同時采納世界各地的教學方法和原則，其中包括美國國家研究委員會的新一代科學教育標準 (NGSS)、新加坡數學、澳大利亞數學 (ACARA)、美國社科課程目標 (NCSS)、國際教育技術協會 (ISTE)，并融入了與哈佛大學課程再設計中心合作開發的核心素養。
薈同的課程在堅持中國義務教育課程標準大綱的基礎上，融合了全球現有教育體系中的實踐，汲取多種前沿教學模式的精髓，并吸納了各國教育工作者的課程創新之舉。
- 跨學科、項目式學習讓學生的視野超越校園的圍墻，掌握解決真實世界中存在的復雜的問題的技能;
- 體驗式學習則能夠有效加深學生對知識的理解;
- 個性化學習路徑不僅為學生找到自己的學習方法，更能鼓勵他們發揮所長，追求自己的興趣愛好，成為終身學習者。
高中部
高中階段，薈同提供比肩美高的獨立課程體系，已經通過機構 Cognia 的課程認證，并能夠支持孩子們參加 A-level 考試。無論學生心儀的大學是位于美國、英國，還是世界其他國家與地區，薈同都將提供個性化一對一大學指導服務，以支持薈同學生。
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