一、為什么選擇國際學(xué)校上學(xué)
國際學(xué)校通常采用精品小班授課，班級學(xué)生較多不超過二十五人，老師可以全方位、多角度的了解每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和心理變化，并且定期反饋給學(xué)生家長;國際學(xué)校一個較 大的特點就是加重了家校之間的聯(lián)系和溝通，老師與家長頻繁的互動，可以讓雙方更多的關(guān)注到孩子的點滴變化與成長，遇到問題及時解決;國際學(xué)校一般都注重英語母語教學(xué)。根據(jù)學(xué)生在聽說過程中需要具體形象的心理特點，借助動作、語言、游戲等手段，促進學(xué)生英語的聽說興趣、思維的培養(yǎng)及習(xí)慣、態(tài)度、能力等素質(zhì)的提高。
不同的教育理念，我國現(xiàn)階段的教育就像是過獨木橋，高考一考定終身”，學(xué)生背負的責(zé)任和壓力太大。結(jié)果是：學(xué)生的考試能力超強，但是實踐能力相對較弱。所以即使是較 好的學(xué)校出來的學(xué)生，離開了象牙塔，也未必是非常出色。而國際學(xué)校沿襲了西方的教育理念，它強調(diào)個性的發(fā)展，思維的發(fā)散，自信心的發(fā)展，讓學(xué)生有足夠的空間盡早找到自己的興趣點，除了學(xué)習(xí)之外，發(fā)展多方面的綜合能力。
二、什么情況適合讀國際學(xué)校
1、出國留學(xué)意向明確的孩子
如果孩子自身有強烈出國留學(xué)愿望或家長已經(jīng)為孩子制定好了日后出國留學(xué)的計劃，那么不妨可以讓孩子先在國際學(xué)校就讀，這樣不僅可以很快提升孩子的英語口語能力，也可以讓孩子提前感受國外教學(xué)氛圍，盡快適應(yīng)國外留學(xué)教育的模式。同時，一般國際學(xué)校都有自己的出國留學(xué)服務(wù)體系，有助于孩子以后進行出國留學(xué)的規(guī)劃和實施。
2、將要選擇移民的家庭的孩子
畢竟，直接去一個完全陌生的國家，孩子肯定會一時難以適應(yīng)下來，這對孩子以后的發(fā)展是有一定影響的。其實國內(nèi)現(xiàn)在的眾多國際學(xué)校，真正去定義的話，說是一種過渡性學(xué)校比較合適，他們?yōu)楹⒆犹峁┫鄳?yīng)的國際化教育以及學(xué)習(xí)生活環(huán)境，以幫助并期望孩子能夠適應(yīng)以后的國際留學(xué)教育乃至國外生活。因此，選擇移民他國的家庭，可以給孩子選擇一所合適的國際學(xué)校就讀，讓他提前感受并適應(yīng)國際教育，進行一段時間的過渡。
3、自控能力好，內(nèi)心強大的孩子
相較國內(nèi)應(yīng)試教育的枯燥呆板，國際學(xué)校的教育模式更為靈活自由。學(xué)生可以有更多的時間自由規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活。因此，對于內(nèi)心強大、自控能力比較好的孩子來說融入得會比較容易，可以加強自身的獨立自主能力，有更好的機會去發(fā)揮發(fā)展自己的長項;但是對于自控能力較差，性格內(nèi)向的孩子來說，反而會讓孩子的缺陷更易呈現(xiàn)出來，從而有可能對孩子未來產(chǎn)生不好的影響，這樣的孩子更加需要疏導(dǎo)和鍛煉。
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