上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(簡(jiǎn)稱：上外附中)是一所七年一貫中學(xué)，上海市重點(diǎn)中學(xué)。
上外附中成立于1963年，直屬國(guó)家教育部，是建國(guó)以后成立的首批外國(guó)語(yǔ)學(xué)校之一，是國(guó)家教育部直屬的半寄宿制外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
今天就和小編一起走進(jìn)上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校吧!
學(xué)校簡(jiǎn)介
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校主校區(qū)坐落于上海市虹口區(qū)，占地三十三畝，建筑總面積22508平方米。
校園綠蔭環(huán)繞，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)、活動(dòng)及生活設(shè)施完備，充分滿足師生的成長(zhǎng)及發(fā)展需要。
上外附中創(chuàng)辦于1963年，直屬國(guó)家教育部，是建國(guó)以后首批成立的7所外國(guó)語(yǔ)學(xué)校之一，是上海市教委評(píng)定的“上海市重點(diǎn)中學(xué)”，在2009年榮獲 “全國(guó)中小學(xué)外語(yǔ)教研示范學(xué)校”稱號(hào)，并多次被評(píng)為上海市德育先進(jìn)學(xué)校和學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校。
清華大學(xué)2013年“新百年領(lǐng)軍計(jì)劃”推薦學(xué)校名單公布，該校獲得推薦名額，獲得推薦的學(xué)生不用參加筆試，面試通過(guò)就可以享受降60分錄取的優(yōu)惠。
從成立之日起，學(xué)校就擔(dān)負(fù)著為國(guó)家培養(yǎng)外語(yǔ)、外交預(yù)備人才的重任。上外附中秉承 “服務(wù)祖國(guó)發(fā)展、服務(wù)人類進(jìn)步” 的宗旨，弘揚(yáng)“自強(qiáng)、至誠(chéng)、志遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本、成人與成材并舉”的理念，實(shí)施素質(zhì)教育，致力“外語(yǔ)見(jiàn)長(zhǎng)、文理并舉、復(fù)合型、高層次、高素質(zhì)”的國(guó)際型預(yù)備英才培養(yǎng)。
近年來(lái)，學(xué)校每年均有為數(shù)不少的多語(yǔ)種畢業(yè)生被上外“國(guó)際公務(wù)員班”錄取。同時(shí)，還有大量?jī)?yōu)秀畢業(yè)生離開(kāi)母校，進(jìn)入清華、北大、復(fù)旦、同濟(jì)、交大、浙大、上外、外交等國(guó)家“211”重點(diǎn)大學(xué)，或哈佛、耶魯、斯坦福、芝加哥、多倫多、牛津、巴黎政治、海德堡、莫斯科、東京、早稻田等世界大學(xué)繼續(xù)深造。
辦學(xué)特色
優(yōu)越的外語(yǔ)教學(xué)
學(xué)校以專業(yè)化的外語(yǔ)教學(xué)著稱。開(kāi)設(shè)英、德、法、日、俄、西六個(gè)語(yǔ)種的外語(yǔ)課程，實(shí)施小班化教學(xué)。
在語(yǔ)言教學(xué)的課程設(shè)置和訓(xùn)練系統(tǒng)上，學(xué)校一貫注重知識(shí)和能力的轉(zhuǎn)換，語(yǔ)言和文化的交融，并不斷探索外語(yǔ)單語(yǔ)能力與多語(yǔ)能力的復(fù)合，進(jìn)行“一主二輔”和“雙外語(yǔ)主修”的實(shí)驗(yàn)，承擔(dān)為國(guó)家培養(yǎng)多語(yǔ)緊缺人才的重任。
學(xué)校創(chuàng)設(shè)多語(yǔ)種口譯考試、模擬聯(lián)合國(guó)同聲傳譯大會(huì)等項(xiàng)目，為學(xué)生的多語(yǔ)學(xué)習(xí)提供多元的評(píng)估和實(shí)踐平臺(tái)。
注重全面發(fā)展
在突顯外語(yǔ)教育特色的同時(shí)，學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等綜合素質(zhì)的整體發(fā)展。
每學(xué)期開(kāi)設(shè)近80門拓展課程，涉及“外國(guó)語(yǔ)言文化”、“科技信息經(jīng)濟(jì)”、“健身藝術(shù)賞析”、“綜合文化知識(shí)”及“學(xué)科拓展競(jìng)賽”等領(lǐng)域。倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)外語(yǔ)能力和綜合素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校共設(shè)七個(gè)年級(jí)，31個(gè)班級(jí)，1600多名在校學(xué)生，教師及員工300多人。
全校設(shè)7個(gè)年級(jí)：中預(yù)(即6年級(jí))、初一、初二、初三、高一、高二和高三。
學(xué)校設(shè)有國(guó)際部，被授于“國(guó)家漢語(yǔ)國(guó)際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”(即國(guó)家“漢辦”)授于“漢語(yǔ)國(guó)際推廣中小學(xué)基地”稱號(hào)。
上外附中目前開(kāi)設(shè)英、法、德、日、俄、西六個(gè)語(yǔ)種，是全國(guó)開(kāi)設(shè)語(yǔ)種較多的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校之一。其中俄、西兩語(yǔ)種2年一次，互相交替。
校園文化
“國(guó)際性”
主要是指培養(yǎng)學(xué)生“服務(wù)人類進(jìn)步”的國(guó)際胸襟、放眼世界的全球視野、接軌國(guó)際的發(fā)展觀念、平等互利的合作意愿、和平共處的責(zé)任意識(shí)。
“跨文化”
主要是指培養(yǎng)學(xué)生具備海納百川的文明氣魄、知己知彼的知識(shí)底蘊(yùn)、“和而不同”的文化態(tài)度、“一主二輔”(主修并掌握一門外語(yǔ)，副修并旁通第二、第三外語(yǔ))的語(yǔ)言能力。
換言之，要培養(yǎng)“國(guó)際性跨文化預(yù)備英才”不但具有較強(qiáng)的國(guó)際意識(shí)，而且具有清醒的國(guó)家意識(shí)，他們既是胸懷全球的國(guó)際人，又是個(gè)性鮮明的中國(guó)人。
他們?cè)谖幕瘧B(tài)度上“和而不同”，既了解外國(guó)文化，通曉國(guó)際規(guī)則，又熱愛(ài)和珍惜中華文明，深切懂得并且忠誠(chéng)維護(hù)中國(guó)較為一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家、中華文化作為獨(dú)特的文明的較高利益。
“預(yù)備英才”
英才，指特別優(yōu)秀的人才、關(guān)鍵崗位的關(guān)鍵人才。英才既指先天早慧的稟賦和發(fā)展?jié)摿Γ负筇斓牧己媒逃龣C(jī)會(huì)和智力、能力、情感、志向、理想開(kāi)發(fā)。
上外實(shí)行七年一貫制教學(xué)，學(xué)生從中學(xué)預(yù)備班(簡(jiǎn)稱中預(yù))至高三連續(xù)在校七年，他們都是從上海這座中國(guó)較國(guó)際化、較發(fā)達(dá)之一的城市中較優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生中挑選出來(lái)的，普遍具有生性聰慧、接受能力強(qiáng)、啟蒙教育早、家庭教育嚴(yán)、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、起始成績(jī)佳、外語(yǔ)有基礎(chǔ)、全面有特長(zhǎng)的優(yōu)秀少年，具備“英才”雛形。
之所以稱“預(yù)備”英才，主要是指他們還只是中學(xué)生，身體和心理尚未完全發(fā)育成熟，還有待進(jìn)一步成長(zhǎng)和培養(yǎng)。
教育其實(shí)是民族文化的傳承，我們賴以生存并立足世界的就是我們骨子里的文化。
上外附中將民族性與世界性相交融，從生長(zhǎng)的土壤中汲取營(yíng)養(yǎng)，引進(jìn)先進(jìn)的教育機(jī)制，為有志于外語(yǔ)外交事業(yè)，有志于“服務(wù)祖國(guó)發(fā)展，服務(wù)人類進(jìn)步”的學(xué)子們追求理想的舞臺(tái)。
在中國(guó)國(guó)力日趨強(qiáng)盛的今天，我們的下一代將與世界的同齡人相競(jìng)爭(zhēng)，甚至要在世界舞臺(tái)上扮演角色。所以我們應(yīng)該把中西方教育的精華提供給下一代!
Tips ：國(guó)際學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、雄厚的師資力量、多元化的文化氛圍等，能夠?yàn)楹⒆犹峁┮粋€(gè)的教育平臺(tái)，幫助孩子在未來(lái)的道路中，走得更好更遠(yuǎn)。
如果你想要提前了解關(guān)于國(guó)際學(xué)校的全面信息，填寫下方“家長(zhǎng)有問(wèn)必答”即可預(yù)約探校，我們將帶您實(shí)地了解!
