如今越來越多的家長選擇國際學(xué)校，但是很多家長對國際學(xué)校缺乏了解，碰了不少壁。為此，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹪H學(xué)校的相關(guān)信息，希望能夠在擇校的路上，為家長提供更多幫助。
今天，小編帶大家一起走近這所學(xué)校——寧波鄞州赫德實(shí)驗(yàn)學(xué)校!
學(xué)校簡介
(圖片來源于學(xué)校官網(wǎng))
寧波鄞州赫德實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立于2014年9月，是一所放眼世界、融合中西、面向未來的高端民辦實(shí)驗(yàn)學(xué)校。赫德旨在為中國家庭提供全方位、創(chuàng)新式、國際化基礎(chǔ)教育，探索雙語環(huán)境下的融合創(chuàng)新模式。
學(xué)校植根中國傳統(tǒng)文化、讓學(xué)生成為中華文化在世界范圍內(nèi)優(yōu)秀傳播者的同時，整合教育資源、吸納創(chuàng)新教育理念，幫助孩子通曉世界、建立跨文化的適應(yīng)力及協(xié)作力，成為明辨篤行的全球英才。
學(xué)校開設(shè)幼兒園及小學(xué)到中學(xué)的十二年一貫制課程，每個班級配有中外教兩名班主任，低年級還有一位青年教師輔助，形成了赫德學(xué)校獨(dú)特的“鐵三角”管理及教學(xué)模式。
課程設(shè)置
(圖片來源于學(xué)校官網(wǎng))
赫德課程以國家課程標(biāo)準(zhǔn)為原則，在使用部編教材的基礎(chǔ)上，引入了全課程理念，引導(dǎo)孩子認(rèn)識自我、認(rèn)識自然、認(rèn)識世界，并幫助孩子們建立自我與世界的關(guān)系。赫德課程從主題學(xué)習(xí)到項(xiàng)目研究，高度強(qiáng)調(diào)知識的整體性、關(guān)聯(lián)性，以及孩子獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。
(圖片來源于學(xué)校官網(wǎng))
師資力量
寧波鄞州赫德實(shí)驗(yàn)學(xué)校擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)能力突出的中外教團(tuán)隊(duì)。每一位老師都對教育抱有極大的熱情，認(rèn)同學(xué)校的教育理念，立志于為學(xué)生提供一個舒適而有序的教學(xué)環(huán)境，管理團(tuán)隊(duì)擁有多年的雙語學(xué)校和國際學(xué)校教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
赫德的外教來自全球各地(如英國、美國、加拿大、新西蘭、澳大利亞等)英語為母語的國家，且均擁有各自國家的教師資格。中方教學(xué)團(tuán)隊(duì)由國際或公立學(xué)校的優(yōu)秀骨干教師組成，并邀請?zhí)丶壗處煘閷W(xué)術(shù)帶頭人。
每個班級配有一位外籍班主任和一位中方班主任，負(fù)責(zé)整個班級的教學(xué)工作。老師們秉持學(xué)生第一的理念，言傳身教、因材施教，將“教育塑造人格”的校訓(xùn)貫穿于整個教學(xué)過程中。
辦學(xué)特色
提供因材施教的個性化系統(tǒng)解決方案，幫助孩子達(dá)成內(nèi)在驅(qū)動的個人愿景挖掘及實(shí)現(xiàn);
全面實(shí)施“大主題+跨學(xué)科+項(xiàng)目式”的中文全課程，塑造孩子的核心素養(yǎng)和民族文化認(rèn)同感;
(圖片來源于學(xué)校官網(wǎng))
打造多領(lǐng)域浸潤式雙語課程體系，培養(yǎng)具有跨文化理解力及協(xié)作力的世界公民;
建立以大數(shù)據(jù)為支撐的追蹤評估體系及路徑規(guī)劃，孵化多興趣領(lǐng)域的卓越成績和自信;
基于設(shè)計(jì)思維和科學(xué)課程，培養(yǎng)孩子的同理心、批判思維及解決問題的能力;
建立自我進(jìn)化的學(xué)習(xí)型組織，滋養(yǎng)有好奇心、成長型思維和踐行力的教育者。
招生要求
根據(jù)申請人的年齡，我們將通過不同的方法決定較后的錄取結(jié)果，評估方式包括學(xué)生面談、家長面談、標(biāo)準(zhǔn)評估考試以及相關(guān)的評估流程。學(xué)校將招收具有正確學(xué)習(xí)態(tài)度的、期望獲得雙語教育的優(yōu)秀學(xué)生和支持學(xué)校教育理念的家長。
注：本文內(nèi)容來源于學(xué)校官網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)，具體信息以學(xué)校較新公布為準(zhǔn)。免責(zé)聲明：本文圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除。
