- 惠立師資雄厚。外教招聘上，上海惠立招聘渠道和惠靈頓外籍人員子女學(xué)校招聘渠道一致，在中國香港和倫敦舉辦專場招聘會。中方教師更是嚴格挑選，選簡歷、面談、試講、完成一項教學(xué)任務(wù)、較后再用全英文做一個口頭報告等3-5輪的環(huán)節(jié)。

　　- 英式教育有很多很好的傳統(tǒng)，包括一個人的言行舉止，教養(yǎng)的培養(yǎng)。對于認同英式教育體系的家長來說，惠立會是一個不錯的選擇。

　　- 2018年8月，惠靈頓(上海)雙語幼兒中心搬遷到位于幼兒中心西側(cè)的永久園區(qū)，并命名成為上海浦東新區(qū)民辦惠立幼兒園。應(yīng)該說惠立幼兒園在開園之初已經(jīng)落地運行了一年多，已經(jīng)磨合了一段時間，運營比較穩(wěn)定。

　　- 惠靈頓教育集團由陸家嘴集團投資委托惠林頓管理，2018年惠立幼兒園了3個班的學(xué)生到小學(xué)一年級，只外招一個班(20幾個人)，陸家嘴集團裙帶關(guān)系也會多多少少拿走部分小學(xué)名額，2019年惠立小學(xué)部一年級基本上都，不外招。

　　問： 很多國際化學(xué)校的中外籍師資團隊會有難以融合、各自為政的問題，同時也有外籍師資流動性大的問題。惠立在這方面有什么改進?

　　答： 招聘外方老師在我們這里是一個漫長而細致的過程。所有老師都是集團調(diào)動一切資源，基本都是海外直聘的。應(yīng)聘成功的外籍老師會去英國惠靈頓公學(xué)接受第一場培訓(xùn)，這之后還有一系列嚴格的培訓(xùn)。

　　老師就是一所學(xué)校的靈魂，能夠招來的老師，已經(jīng)是辦好學(xué)校的成功的一大半了。我們也非常注重中外老師合作過程中的平等對話氛圍。我們會安排英方老師去本地的民辦學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，中方老師會被安排到英國的公立學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。我們還有專門的研究員給老師做學(xué)術(shù)支持。所以我們真的是想創(chuàng)造一個好的平臺，讓中外老師雙方加深了解和溝通，做更好的教育。

　　在同一個城市擁有惠靈頓和惠立，對于我們而言，吸引老師也是一個很重要的優(yōu)勢。兩所學(xué)校的中外籍老師的子女都能享受到免費入學(xué)的福利。

　　這對很多來我們學(xué)校求職的老師來說，甚至比薪資待遇更吸引他們。只要能吸引到優(yōu)秀的師資，惠立教育是非常慷慨的。

　　問： 較后，能否聊聊惠立很特別的幸福關(guān)懷課程?

　　答： 這也是全人教育的一個體現(xiàn)，而不是一個固定的教學(xué)模式和內(nèi)容。因為它是一個軟實力，其實每個學(xué)生都是不一樣的個體，他們有不同的優(yōu)缺點，不同的機遇，不同的家庭背景。所以幸福關(guān)懷很重要的一點就是關(guān)注學(xué)生的差異性，然后根據(jù)他的差異性去幫助他們發(fā)揮自己的潛力。

　　我們也總說：“讓每個人成為的自己”，幸福關(guān)懷的課程會從各個方面去幫助學(xué)生有著不同的體驗，比如說我們一直強調(diào)要培養(yǎng)孩子的耐挫能力，這個耐挫能力從課本里面學(xué)不來，我們需要更多的體驗和活動來塑造他們，去潛移默化地培養(yǎng)他們的耐挫能力。

　　另外一個體現(xiàn)就是學(xué)院制，每一個不同年齡段的孩子都會被分到不同的學(xué)院。我們希望這個學(xué)院給他們營造出一個有歸屬感的家，他在這個學(xué)院里有著年齡不等的兄弟姐妹，也可以幫助高年齡層的孩子進行領(lǐng)導(dǎo)能力的提升。

　　學(xué)院制會陪到你12年直到你畢業(yè)，這個歸屬感是非常強烈的。他們在這個學(xué)院里面會有學(xué)院長，學(xué)院老師，你有任何的困惑問題都可以毫無顧忌地找到他們?nèi)で髱椭ＯＭ@也能成為我們的孩子未來人生幸福的一個重要基石。