目前，全球所有的學生都正在進行某種形式的在線學習，許多人已經看到了遠程學習的優勢，甚至可能發現它比傳統方法更適合自己的學習風格。在線學習的優點包括時間靈活性的提高、遵從自己的學習節奏以及課程選擇的增加。此外，七寶德懷特的學生反饋，在近期的在線學習過程中，他們在時間管理、組織能力和溝通技能等方面都得到了不少的鍛煉。

　　七寶德懷特自2014年創辦以來一直致力于在線學習的推廣。為了滿足學生多樣化的需求和興趣，每年都有一些學生通過Pamoja學習IB課程。此外，從去年起，學生們開始報名參加德懷特全球AP課程。隨著越來越多的學生逐漸適應新的學習方式，我們希望將在線課程普及給所有感興趣的學生。

　　七寶德懷特有三種主要在線學習方式：融合學習項目 、間隔年項目、德懷特全球。

　　融合學習項目十分適合對QDHS在校程以外的學術領域抱有濃厚興趣，或渴求更高學業靈活度的學生。該課程適合具有較好學術探究、時間安排和自我管理能力的學生。學生可以在Dwight Global或Pamoja學習課程，以代替或補充七德在校課程。

　　在線課程的課程選擇更加多樣，每周課時少于在校課程，需要學生妥善安排時間，以完成所有任務。由于在線課程的日程安排與在校課程不同，學生所需參加的期中、期末考試次數相應少。這也同時意味著，在線學生需要在國慶和春節假期期間繼續完成網絡課程。

　　間隔年項目極其適合有意在QDHS在校課程以外進行學術興趣拓展的學生。參與間隔年項目的學生在綜合能力方面，如組織協調、時間管理、自我動力和反思提升等各方面都有顯著提升。此外，如此課程可幫助讓生為IB DP或CAIE A-Levels做充分準備，幫助他們從高中生活中獲益更多。

　　課程采用融合、翻轉同步研討的大學課堂式教學方法。模式由多種課程融合，結合了同步(實時、在線、視頻教學、虛擬教室)和異步(錄制的講座或研討會，以及各種教學素材)兩種教學方法。該教學是翻轉課堂模式，要求學生在課前進行內容預習，將在堂內時間更多用于積極高效的學術研討。學生每門課程每周有兩小時同步課堂時間。